Tarea 3: Creación de un boceto de 

                                          una imagen publicitaria

Junto a mi compañera Natalia, hemos creado una marca, unos perfumes y unas ideas para este ejercicio.

Nuestra idea ha sido crear la marca Zodiak. Una marca inspirada en los símbolos zodiacales. Cada una de nosotras creamos uno de ellos. Yo Aries, mientras mi compañera eligió Sagitario.

 

Nuestro Logo:

Un boceto de imagen publicitaria pensando en un formato de revista:

 Tarea 2: Análisis de una imagen  publicitaria

Observando esta imagen, analiza y comenta, atendiendo a las siguientes cuestiones:

                                  

A) Lectura denotativa

B) Lectura connotativa

El centro de interés es la botella acompañada de la lineal de fuerza que consigue gracias

a la dirección de la mano. Se ve el peso visual con contraste a causa del  desenfoque que 

tiene el cuerpo de la persona, el suelo, el monopatín, etc. Esta imagen tiene una dirección de  

lectura del centro hacia la derecha y finalmente el fondo e imagen completa. En la perspectiva podemos ver la  botella en el centro de la imagen y desde un plano pegado al suelo, una mano acercándose a coger la botella. Esta  imagen tiene realismo, equilibrio y una continuidad que puedes imaginar de la escena. Es un formato apaisado, lo cual da estabilidad y fuerza al mismo tiempo. Da sensación de un ritmo rápido hasta el  momento de esta imagen, cuando el ritmo cambia a uno de  cámara lenta. El  fondo se ve desenfocado, aún así da una sensación de juventud y de libertad. Utiliza colores claros,  tonalidades del color rojo (color de la marca). En la imagen también podemos ver una frase arriba a la derecha, que con su color blanco no desestabiliza la  imagen. Finalmente el logo  dela marca abajo a la derecha.

 Tarea 1: Análisis de un producto.

A/Fase Pre-iconográfica. Contenido temático natural o primario.

1/ ¿Qué es?  Botella de Coca-Cola

2/ ¿Qué tamaño y forma tiene? Tiene un tamaño de 500 ml.

3/ ¿Qué colores tiene? Es transparente y roja.

4/ ¿Qué peso tiene? 0.5 Kg.

5/ ¿ Cómo es su textura táctil? Lisa. 

6/ ¿ Cuál es su textura visual? Rugosa.

7/ ¿Para qué sirve? Contener líquidos.

8/ ¿De qué materiales está hecho? Plástico.

B/ Fase de Estudio Iconográfico. Contenido Secundario o Convencional.

1/ ¿Por qué es de esos colores y no de otros? Son los colores de la marca.

2/ ¿Incluye símbolos visuales dentro de su forma, cuáles son y qué significan? Dentro de su forma no. Tiene una cinta de plástico alrededor con su logo, en el tapón otra vez su logo.

3/ ¿Forma parte de nuestra cultura?. ¿Por qué?. Si. Coca-Cola ya es parte de  nuestro día a día casi, lo vemos en anuncios, en tiendas y lo escuchamos ser  nombrado continuamente. 

4/ ¿Se pueden distinguir partes diferenciadas por su forma o por su función? Si, el tapón se ve  claramente y la forma de la botella hace su agarre mas fácil.

C/ Fase de estudio iconológico o significado; verdadero análisis del objeto.

1/ ¿Crees que su economía se adecúa a su función? Si.

2/ ¿Sus colores son significantes? Si, sus colores ya han cambiado hasta a Papá Noel.

3/ ¿Su forma es significante? Se puede diferenciar la marca por su forma.

4/ ¿Has visto otros objetos iguales o parecidos a este?. ¿Dónde? Se pueden encontrar fácilmente en la industria de las  bebidas con gas.

5/ Entre los objetos parecidos los hay de distinto tamaño y materiales. ¿Por qué? Porque los hace  adecuados  para algunas ocasiones, o simplemente la  cantidad cambia.

6 ¿Se adapta a la moda? Con los años ha ido cambiando, ahora  mismo, si se adaptaría

7/ ¿Crees que es bonito? No  creo que lo sea, pero lo  prefiero ante  otros.

8/ ¿Crees que es útil? Útil no, pero es prácticamente adictivo.

9/ Opinión personal. Como opinión personal me parece simple y atractiva su forma, aprovechando para venderse así.

Tarea nº 21: Análisis: El castillo ambulante.

1. Ficha técnica y artística de la película.

1. Ficha técnica y artística de la película.

Título original: Hauru no Ugoku Shiro 

Año: 2004

Duración: 119 minutos 

País: Japon 

Director: Hayao Miyazaki 

Guión: Hayao Miyazaki (Novela: Diana Wynne Jones)

Fotografía: Animación 

Música: Joe Hisaishi

Productora: Studio Ghibli. (Hayao Miyazaki)

Género: Animación, fantastico, aventura, romance, magia, steampunk.

2 Sinopsis.

Sophie, la protagonista, trabaja en una tienda de sombreros. Ahí una malvada bruja la maldice convirtiéndola en una anciana. Ella va en busca de una cura y por el camino se encuentra a Howl, un mago quien la contrata para limpiar su  castillo ambulante y para ayudarle en lo que necesite.  

3.Análisis argumental.

  * Estructura.

Puntos de giro.

Temas que trata. 

Trama principal o argumento. La aventura de una chica atrapada en una maldición.

Trama profunda o conflictos internos. 

Mensaje o valores que trata de transmitir.

4.Análisis técnico.

Tipo de montaje.

Ritmo.

Tipo de fotografía.

Empleo del sonido.

Uso informático.

Dirección artística (ambientación, vestuario, escenarios) Se ambienta en un mudo con cosas  fantásticas y magia, en medio de una guerra y con un poco de estilo steampunk.

5.Análisis connotativo o crítico (personal).

Como no, otra de mis favoritas. Me encanta la animación de la película, el ambiente y la historia. Me entran ganas de vivir en ella y ver todo lo que pasa en primera persona, entrar en ese mundo y ver los secretos que ofrece. 

Tarea nº 20: Análisis: Grease.

1. Ficha técnica y artística de la película.

Título original: Grease 

Año: 1978

Duración: 110 minutos

País: Estados Unidos 

Director: Randal Kleiser 

Guión: Bronte Woodard, Allan Carr (Musical: Jim Jacobs, Warren Casey ) 

Fotografía: Bill Butler 

Música: Michael Gibson

Reparto: John Travolta, Olivia Newton-Johm, Stockard Channing, Jeff conaway, barry Pearl, Michael Tucci, Kelly Ward , Didi Conn, Jamie Donelly, Dinah Manoff, Eve  Arden, FrankieAvalon, Joan Blondell, Edd Byrnes, Lorenzo Lamas, Sid Caesar.

Productora: Paramount Pictures/ Robert Stgwood Organization 

Género: Musical, romance y comedia. 

2 Sinopsis.

Los Protagonistas (Danny y  Sandy) tras un verano juntos se encuentran otra vez en el instituto donde Danny no es el mismo que en verano, este ha cambiado su actitud.

3.Análisis argumental.

  * Estructura.

Puntos de giro.

Temas que trata. 

Trama principal o argumento. Romance juvenil

Trama profunda o conflictos internos. Danny tiene problemas con mostrarse como es con sus amigos y como gue en verano con Sandy 

Mensaje o valores que trata de transmitir. El ser uno mismo y no deja que otros te cambien.

4.Análisis técnico.

Tipo de montaje.

Ritmo.

Tipo de fotografía.

Empleo del sonido.

Uso informático.

Dirección artística (ambientación, vestuario, escenarios) Se ambienta en un instituto de los 70 en Estados Unidos. 

5.Análisis connotativo o crítico (personal).

Es mi película favorita, es un musical que tiene un poco de todo: romance, conflictos personales con quien eres,  comedia e incluso carreras.Todo agrupado con música divertida y original. A mi parecer es una película que todos deberíamos de ver.

Microrelato. 

〰La Plaza Desierta. Hace 2 años la vi, y ahora vuelvo esperando a que aparezca esa persona, ese alguien al que espero. 
A lo lejos una figura borrosa acercándose en esta dirección. ¿Será el?. ¿La persona a la que espero?
De un momento a otro cambia de dirección y desaparece tras los edificios. Sigo viendo algunos individuos mas pasar, pero ninguno que entre en la plaza. 
Me pongo mis patines y sigo el camino que rodea la playa.
Sigo esperando a alguien mientras anochece. Puede que no sea esa plaza, puede que sea otra plaza que yo no conozca, en la cual esté.
Vuelvo a esperar, pero esta vez en un parque. Sigo sin encontrar a esa persona. 
Ya se está haciendo tarde así que me voy a casa.
Me quito los patines y los dejo junto a la cama mientras me tiro en ella. Me duermo pensando en si mañana encontraré a quien espero. 〰

Tareas De Dibujo Artístico: